與母親的情感高峰相對,孩子是混沌茫然地走進(jìn)這個世界的。他們在一陣不舒服的擠壓后,爆發(fā)出暢快的呼吸,這呼吸就是哭聲。哲學(xué)家認(rèn)為這哭聲是孩子對這不幸世界的憤怒,心理學(xué)家認(rèn)為這哭聲是首次面臨世界問題感到束手無策而產(chǎn)生的自卑感的表現(xiàn),但沒有一個母親會這么想問題。在母親聽來,孩子的哭聲是生命力的勝利,是美好前程的召喚,令她驚喜和感動。母親會在一百個啼哭的嬰兒聲音中,本能地辨出自己孩子的哭聲。母親能聽出自己孩子獨(dú)特的音質(zhì),聽出孩子用哭表達(dá)的需求。
很快,母親便被孩子的哭聲揪心。母愛的直覺使母親很容易領(lǐng)會孩子的需要。但孩子會用無明顯理由的哭鬧使父母束手無策,這時,母親焦慮著想平息孩子的哭聲,拍拍抱抱,哼哼歌謠。母親的努力往往使孩子更加煩躁,孩子用長長的、顫抖的聲音哭個不停,甚至哭得喘不過氣來,小臉憋得通紅。“孩子到底怎么啦?”父母為孩子的哭萬分緊張。父母想盡一切辦法哄孩子,但都不起作用。父母會突然感到自己很無能,心情也隨之變壞。“別哭了!別哭了!”他們不耐煩地沖著孩子大聲嚷嚷,最后忍不住發(fā)脾氣或者用行動來發(fā)泄心中的不快。孩子不停的哭鬧會刺激父母的神經(jīng),使他們失去自制力。有不少父母因?yàn)楹⒆拥目薅杏X生活一團(tuán)糟,因而爭吵甚至分手。其實(shí),哭是孩子的表達(dá)方式,理解了孩子的哭聲,父母的對策就有效得多了。
孩子的哭聲表明孩子在氣質(zhì)方面有所不同。有些孩子在哭聲中表明他對新環(huán)境的適應(yīng)能力很差,他經(jīng)常處于緊張狀態(tài)下,對父母依賴多:有些孩子則是固執(zhí)的性格,不達(dá)目的決不罷休;有些孩子則比較隨和,別的聲音和色彩能很快分散他的注意力:有些孩子比較膽怯,一驚嚇,便哭個沒完沒了……孩子的氣質(zhì)可以通過哭聲的節(jié)奏、對新環(huán)境的反應(yīng)的快慢表現(xiàn)出來。
孩子還會因?yàn)楦械狡>攵蓿械綗罆r也哭,感到激動時也要哭,為引起別人的注意也要哭,鍛煉身體還是要哭??奘呛⒆尤康谋磉_(dá)方式,他用哭來發(fā)號施令,每當(dāng)孩子哭的時候,就是在向父母訴說什么:
“我餓了”——哭聲開始聲音高,漸漸微弱,最后完全停止。過一會兒又從頭開始,哭聲比第一次更高,一遍又一遍,直到父母理解并給她喂食為止。
“我不舒服”——哭聲斷斷續(xù)續(xù),連哭帶啜泣,總也止不住。
“我肚子疼”——爆發(fā)性大哭,音調(diào)極高。哭時面部發(fā)青,雙眉緊湊。越疼,哭聲越尖越長。
“我生氣了”——大哭而無淚,忽然終止。
“我煩極了”——哭聲短,有氣無力,伴隨身體扭動。
“我累了”——長哭不止,聲不高,多在睡覺前哭。
“我需要運(yùn)動”——聲音清脆響亮,忽然中止,不流淚,干嚎一通。
有一類哭聲則是病理性的:孩子患腦炎、腦膜炎時,哭聲尖利;患腸痙攣時,哭聲是陣發(fā)性的;碰到孩子胳膊或腿,孩子就大哭,則可能是骨折。
孩子在一個時期沒完沒了地哭,可能是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)沒有完全成熟的緣故,父母要有耐心忍受孩子的哭聲。再過幾個月,他就不會這樣哭了。
任何時候孩子哭總是有膘因的,孩子一哭,父母便要分析:
●是正常啼哭,還是非正常啼哭。
●用什么方法來減少孩子的啼哭。
●不要對孩子的哭大發(fā)雷霆。
●不要為孩子的哭而焦慮。
●不要孩子一哭就以為是自己的過錯。